VIVENCIA 19. TEATRO EN LA CASA DE LA CULTURA DE GAMONAL.

TIPO DE ACTIVIDAD: Teatro, con la obra "Melocotón en almibar".
PROMOTORES: Centro comunitario del Espíritu Santo en Gamonal.
INTEGRANTES:Grupo de la actividad de teatro de la parroquia.
DURACIÓN: Dos horas mas o menos.
CONTENIDO PRINCIPAL: Recaudar fondos para entregárselos a un centro de niños.  Representar la obra que han estado ensayando durante todo el año dentro de la actividad de teatro. Dicha actividad se oferta dentro de la programación cultural de la parroquia del año.
CONTENIDO SECUNDARIO: Animar al resto de los vecinos del barrio de lo interesante que es participar en las actividades. Todo esto proporciona un alto grado de satisfacción, y ademas desarrolla la memoria, el trabajo en equipo, el contacto humano con el grupo, la actividad.
El grupo está formado por gente madura, no de jóvenes y ponen de manifiesto que nunca es tarde para dedicarse a aquello que gusta.
ASISTENCIA: El aforo estuvo completo. toda la sala llena.
CONCEPTO: Teatro. Representación teatral.
CRÍTICA: Solo una critica y es que el grupo esta formado por un numero determinado de personas y la inclusion en el mismo es muy complicada . Ademas se requiere constancia en los ensayos y quiza los mayores tienen mas faltas por tener deberes familiares o quizá mas enfermedades.
MEDIOS: Todo es elaborado por los propios participantes con el material que van encontrando o dando por los establecimientos de la zona.
COMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO: Los grupos teatrales tienen todos los elementos de un ocio, y los de mayores aun tienen mas ingredientes porque solo buscan pasar un rato divertido, estar en compañia, y realmente merece la pena el resultado y todo por una buena causa.
Un diez al grupo teatral. Muy buenos.

VIVENCIA 18. VISITA A LOS MOLINOS DE MAREA.

TIPO DE ACTIVIDAD: Excursi-on a los Molinos de marea en la provincia de Cantabria.
PROMOTORES: Ayuntamiento de Arnuero, Ayuntamiento de Santa Olaja y Ayuntamiento de Meruelo y Comunidad de Cantabria.
INTEGRANTES: Un grupo de amigos.
DURACION: Un día de visita.
CONTENIDO PRINCIPAL: Descubrir el funcionamiento de los molinos  de marea y su importancia en el ecosistema dentro de las marismas de Santoña.
CONTENIDO SECUNDARIO: El día lo aprovechamos para visitar los molinos en Santa Olaja ,  el museo de la campana en Meruelo, Centro de interpretación del litoral de la Maruca.
Fue un visita muy interesante no solo por las explicaciones que recibimos, sino por el entorno en que se encontraban y lo interesante del funcionamiento de la marea y el conocimiento de los ingenieros que lo diseñaron. Esos molinos están en funcionamiento en la actualidad a pesar de encontrarse durante un tiempo en desuso.
Tambien nos sirvió para conocer el tipo de trabajo que se desarrollaba en el molino, sobre todo la molienda del trigo, y la importancia en la economía de la zona y de la península.
En el museo de las campanas se exponían instrumentos, formas de hacerlas, una campana partida por la mitad para saber como estaba elaborada, así como moldes, hornos, elementos decorativos, etc.
ASISTENCIA: fue muy escasa la participación de la gente a los distintos museos.
CONCEPTO: Día de salida , de excursión.
CRITICA: No puedo hacer ninguna critica negativa. Han hecho rehabilitaciones muy interesantes, buenas las explicaciones, aprendimos mucho, y descubrimos la cantidad de desperdicios que se echan al mar y alli nos no mostraban. Era un trabajo de concienciación sobre el medio ambiente.
MEDIOS: Rehabilitación de edificios antiguos destinados al trabajo de moler, asi como la rehabilitación de iglesias que han servido para otros fines, como centros de cultura. Se quejaban de recibir pocas subvenciones para su mantenimiento y de sobrevivir a veces solo con las aportaciones locales. Tampoco tenian mucha publicidad para que se conozca y se visite.
COMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO: es una muestra de alternativa de ocio y tiempo libre aprovechando los recursos naturales, históricos y culturales de la zona.

VIVENCIA 17. LA NOCHE BLANCA.

TIPO DE ACTIVIDAD: Manifestación cultural abierta y gratuita.
PROMOTORES: Instituto Municipal de Cultura y Turismo del Ayuntamiento de Burgos.
INTEGRANTES: Artistas de todo tipo y agrupaciones locales.
DURACIÓN: Toda la tarde y la noche del día 20 de Mayo.
CONTENIDO PRINCIPAL: Que los ciudadanos de burgos disfruten de los artistas que llenan las calles y de los edificios públicos e instituciones de uso restringido y  que podrán ser visitados en esta noche de puertas abiertas para todos.
CONTENIDO SECUNDARIO: Es una noche única. La ciudad se convierte en una fiesta. Hay espectáculos de luz, se pueden visitar museos, ir a espectáculos teatrales, ver teatro de calle, exposiciones al aire libre, paseos por la ciudad en tren turístico, actuaciones musicales en distintos puntos de la ciudad, actividades para niños,etc... todo en una noche.
Es un gran acontecimiento cultural y humano.
Algunas de sus actividades fueron sencillas, amenas, didácticas e integradoras.
Una de estas actividades fue la demostración de la asociación de sordos. En ella nos enseñaban distintos símbolos y lenguaje de signos, que luego eran utilizados en canciones.
Las canciones eran de moda y los grandes y pequeños disfrutaron cantando y gesticulando al ritmo de la música. Me gusto.
También fue divertido el HOLI,  lanzando polvos de colores que pusieron esa nota alegre a una tarde triste, gris y lluviosa.
ASISTENCIA:Miles de personas.
CONCEPTO: Evento cultural.
CRÍTICA: Para mí son demasiados espectáculos para una misma noche. No da tiempo a verlos, muchos de ellos se solapan y con la masificación que hay , en muchos de ellos no se pueden entrar o no se ven y eso hace que se pierda tiempo. También este año falló la proyección sobre el arco de Santa María y hubo muchas criticas por lo que allí se encontraban.
Creo que debieran de repartir las actividades a lo largo de una semana y así podríamos disfrutar y ver muchas mas cosas y la ciudad seria mas atractiva, mas viva y llena de gente durante mas tiempo.
MEDIOS: A pesar de su coste elevado, cercano a los 90.000 euros, este año ha supuesto una reducción

 de 30.000 euros respecto al año anterior, lo que se puede considerar un logro importante..
Pero esto no ha supuesto una disminución ni en calidad ni en cantidad.
COMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO: La asistencia a un evento de este tipo te abre la mente sobre las  posibilidades que puedes ofrecer y desarrollar en el ocio. Es una experiencia importante el participar y ver todos los espectáculos porque te dan ideas para un futuro profesional.
Todo proporciona una visión distinta de las posibilidades en el ocio.

VIVENCIA 16. LA FIESTA DE LAS FLORES.

TIPO DE ACTIVIDAD: Muestra floral.
PROMOTORES: Ayuntamiento de Burgos, Asociación de floristas y jardineros de burgos.
INTEGRANTES: FLOJABUR. (que es  una asociacion de distintos floristas), colaboración de escuelas de arte de distintas ciudades de España,como la asociacion de floristas de Toledo, la escuela andaluza de arte floral, escuela itinerante de floristas artesanos, y Scola d´art floral de Catalunya..
DURACIÓN: Tres días del fin de semana, 12,13 y 14 de Mayo.
CONTENIDO PRINCIPAL: La fiesta tenia por titulo "Leyendo entre flores", y se trataba de relacionar las flores con la literatura.
CONTENIDO SECUNDARIO: Cada uno de los espacios en los que se mostraban los adornos florales, estaba relacionado con una obra literaria conocida mundialmente.
 Se homenajearon a la celestina, mary poppins, superheroes de marvel, julio verne, harry poter, el señor de los anillos, Frozen, la bella y la bestia, Alicia en el pais de las maravillas, Nuestra Señora de París, el cantar del mio cid y algún otro.
También había un mercado de las flores.
Los artistas dieron a la muestra un gran colorido . Había espacios realmente atractivos y divertidos , como el dedicado a Alicia en el país de las maravillas o a Mary Poppins, y otros en los que el ingenio y la creatividad formaban una mezcla impactante.
El espacio del Monasterio de San Juan,se decoro con muchas maniquís y cada una de ella estaba cubierta con distintos materiales, flores, materiales reciclados, etc. y se engalanaban las paredes con cuadros de gran formato, muy originales. Y al fondo una máquina de tren que hacia las delicias de los niños.
ASISTENCIA: Miles de personas a lo largo del fin de semana.

CONCEPTO: Muestra floral, exposicion floral.
CRÍTICA: Como siempre que hay eventos de este tipo y el tiempo acompaña, la asistencia es tan masiva ,que en algún momento existen problemas para acceder a los espacios.Se formaron colas (no en exceso) y dado el elevado numero de personas, el tiempo de visita en ocasiones era corto.
Pero esto es poco significativo ya que la critica siempre sera positiva para eventos como estos.
Año tras Año la celebración va ampliándose, con más número de colaboradores y esto hace que aumenten los beneficios para todos los sectores, sobre todo en la hostelería.
MEDIOS: La materia prima son las flores, pero se utilizaron muchos objetos, para dar colorido y singularidad a la muestra. Es un evento de gran formato y con un elevado presupuesto.
COMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO: el ocio es también creatividad y en esta muestra el resultado es el trabajo bien hecho. una actividad llena de sensibilidad, de gusto, elegancia, y todo eso se debe de transmitir cuando se trabaja con distintos colectivos y en la elaboración de cualquier objeto, obra o experiencia que se realice.

VIVENCIA 15. MUSICAL.

TIPO DE ACTIVIDAD: Musical.
PROMOTORES: Centro juvenil de la parroquia de la Sagrada Familia en Burgos.
INTEGRANTES: Mas de un centenar de chicos y chicas pertenecientes a la parroquia de la sagrada familia.
DURACIÓN: Dos horas y media aproximadamente.
CONTENIDO PRINCIPAL: La puesta en escena del musical "HIGH SCHOOL MUSICAL".
CONTENIDO SECUNDARIO: El objetivo principal no es la puesta en escena de la obra, ni el estreno, ni la recaudación de fondos, sino el dar a los jóvenes un tipo de ocio alternativo.
Es un proyecto educativo y formativo. Los chicos se preparan durante un año para mostrar al público lo que es capaz de hacer el trabajo en equipo.
En su elaboración colaboran los chicos, los sacerdotes, los padres, las madres, los animadores  y las personas encargadas de la coreografía. El resultado es excelente, único.
 Una buena actuación, un vestuario impecable, un escenario profesional, una coordinación y un gran trabajo en equipo.
Gusta a todos, y me dejo impresionado con el montaje de la nueva obra. Cada año estrenan un musical diferente, ya van por el décimo, y es de señalar el entusiasmo de todos. Envidiable.
Los chicos tienen distintos orígenes y realidades diferentes. Es una buena dosis de optimismo, de autoestima.
Tiene un alto coste la puesta en escena y este año, ademas del pago de entrada, se han puesto a la venta, camisetas, posters, fotos en fotocall, un mercadillo a la salida del espectáculo.
ASISTENCIA: Todas las salas de los distintos teatros en los que se realizo, tuvieron un lleno absoluto.
CONCEPTO. Musical.
CRITICA: Solo se puede criticar que no existan mas proyectos de este tipo en cada barrio. Consigue que los jóvenes que realizan la obra, que son de 14 a 23 años, desarrollen una disciplina y un trabajo en equipo que les sera muy útil en su vida de adulto.
MEDIOS: Muchos y caros, pero todo hecho con la ayuda voluntaria de mas de 50 personas.
COMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO: Este es un proyecto tipo de lo que significa el ocio. Participación, trabajo en equipo, conseguir cosas que piensas que no eres capaz de hacer, trabajo de valores, como el respeto y la pluralidad..Es el tipo de trabajo que a todo profesional del ocio le gustaría llevar a cabo.

VIVENCIA 14. EXCURSIÓN.

TIPO DE ACTIVIDAD :Excursión a Sajazarra,,Haro y Najera.
PROMOTORES: No existe un promotor, cada persona corre con sus gastos.
INTEGRANTES:  Un grupo de cinco  amigos.
DURACIÓN: Un día completo.
CONTENIDO PRINCIPAL: Visita al pueblo de Sajazarra, pueblo que tiene un encanto especial y del que ya tenia conocimiento de ello.
CONTENIDO SECUNDARIO. No sólo visitamos Sajazarra, sino que al final nos dimos un estupendo paseo por otros dos pueblos como son Haro y Najera.
La visita  a Sajazarra la disfrutamos mucho. Tiene cosas muy curiosas como el dragón que parece que atraviesa la casa del ayuntamiento, o las manos que salen del dos paredes de casas enfrentadas y tratan de unirse en el callejón, asi como el castillo muy bien conservado o el paseo por el río. El pueblo es pequeño y sin pretensiones, pero nos hizo pasar un rato divertido sacando fotos en muchos rincones de esta preciosa villa.
Otro punto de destino fue Haro. Un pueblo en el que no nos resistimos a probar las patatas bravas famosas de un bar cercano,que a mi no me gustaron mucho porque eran demasiado picantes y las famosas pastas de la pastelería de la plaza y que a mi no me gustaron ,picantes. El paseo fue regado de vez en cuando, por un vino estupendo de los muchos bares que tiene el pueblo.Fotos, selfies y comentarios hicieron pasar unas horas muy divertidas.
Y finalmente terminamos la excursión en Nájera, en el que es obligado el paseo por el casco antiguo. No pudimos ir a las cuevas excavadas  en la roca porque el acceso estaba cortado para garantizar la seguridad de los ciudadanos. Pero si que paseamos por el río, degustamos sus dulces, nos hicimos fotos en los rincones y en los monumentos mas emblemáticos.
ASISTENCIA: Fuimos cinco amigos y todos participaron dando ideas sobre la ruta a seguir en cada una de las paradas.
 CONCEPTO: Excursión.
CRÍTICA: La critica es positiva , para poner en relieve el desconocimiento de pequeños lugares de los cuales no se sabe nada y que luego sorprenden porque en sus calles esconden verdaderos tesoros que hacen pasar un rato muy agradable a lo largo de la visita.
MEDIOS:  Coche, amigos, poco dinero, bocadillos y muchas ganas de moverse, pasear y preguntar.
COMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO: Las visitas o las salidas de la propia ciudad en busca de otros pueblos, siempre es un reto y un aliciente para conocer otras comunidades, otras leyendas y formas de vida de los habitantes de otra comunidad diferente a la nuestra. El ocio pasa por el interés y el afán de descubrir el mundo que nos rodea y eso debe ser el objetivo de todo profesional del tiempo libre.

VIVENCIA 13. FIESTA FAMILIAR.

TIPO DE ACTIVIDAD: Celebración familiar. Cumpleaños de los abuelos. 86 años.
PROMOTORES: Los abuelos.
INTEGRANTES: Toda la familia cercana. Los abuelos, mi madre, mis hermanas, mis sobrinos, mis tíos, mis primos, la hermana de mi abuela ,.....
DURACIÓN : Un dia prácticamente entero.
CONTENIDO PRINCIPAL: Reunir a la familia con la excusa del cumpleaños de los abuelos.
CONTENIDO SECUNDARIO: Volver a tener contacto con miembros de la familia con los que no se tiene mucha relación de forma habitual. En algunos casos porque están fuera de la ciudad, incluso del país, y en otros porque cada uno hace su vida y no se tiene tiempo de quedar, de verse y de charlar.
 Para los abuelos, el estar todos juntos, fue un motivo de alegría.Se juntaron varias generaciones, y ellos tenias a sus hijos, sus nietos, y sus biznietos y toda la fiesta transcurrió en un tono de armonía y de diversión y de unión .
Comida, charla, bromas, regalos. Después de la comida no nos fuimos, seguimos la fiesta cambiando de sitio, yendo a otro lugar para divertirnos todos juntos.
fuimos a la bolera, a echar una partida de bolos. Todos jugamos juntos repartiéndonos en las mesas pero animando a los que jugaban.
Fue una bonita tarde, diferente y con ganas de repetir.
ASISTENCIA: Sobre 20 personas aproximadamente.
CONCEPTO: Celebración familiar. Fiesta familiar. Cumpleaños.
CRÍTICA: No hacer esas reuniones mas a menudo y seguramente, arrepentirnos cuando falten los abuelos de las pocas visitas que les hacemos porque priorizamos otras cosas , que serán menos importantes.
MEDIOS: Una excusa, un sitio, y muchas ganas.
COMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO: El ocio familiar debiera de ser una prioridad en todas las familias. Debemos de inculcar a los jovenes la necesidad de ese tipo de ocio, de realizar actividades en conjunto con la familia, para estrechar un poco mas los lazos familiares y tener un poco mas de tiempo para ello, no solo promover el ocio en grupos de amigos, con desconocidos.

VIVENCIA 12. VISITA A UNA BODEGA DE DISEÑO EN EL CIEGO, en la rioja alavesa.

 TIPO DE ACTIVIDAD: Visita a la bodega Marques de Riscal, en el Ciego, la rioja.
PROMOTORES: Ninguno. Fue una excursión particular, en grupo.
INTEGRANTES:  Un grupo de amigos con ganas de pasar un día diferente y conocer una bodega de diseño, una de las mas antiguas de Europa.
DURACIÓN: Un dia entero.
CONTENIDO PRINCIPAL:  Visita a la Bodega Marques de Riscal para conocer la elaboración del vino y el mundo vitivinícola de una de las regiones productoras  de vino mas importantes  de España.
CONTENIDO SECUNDARIO: La visita a la bodega fue muy interesante. No solo nos mostraron los viñedos, la diferencia de cultivo entre los viñedos de espaldera y los de vaso, la diferencia en la poda, en la calidad de uva, asi como el almacenamiento en barricas de diferentes maderas que dan un cierto aroma al vino y el tiempo que pasan en ellas que determina la diferencia entre los vinos jóvenes , los de crianza, etc. Al final de la visita hubo una degustación y un pequeño paseo por los campos de la bodega, un paseo mas largo de lo habitual en el que ofrecían pastas junto con el vino. Eran unas pastas típicas de la zona, y de esa manera se promocionaba la repostería.
Pero lo que mas impresiona al ver la bodega, es el diseño. Fue diseñada por Frank Gerhy y el exterior es una escultura llena de curvas, de chapas de metal que se retuercen en el aire. Nos dijeron que utilizó tres colores, el rojo del vino, el plata de la capsula de la botella, y  el dorado de la malla de la bodega.
No solo esta la bodega en el complejo, sino que lo componen un hotel, un spa, un centro de reuniones, y un restaurante.
ASISTENCIA: Cinco personas.
CRÍTICA: Me gusto mucho la bodega pero aun así, creo que es mas impresionante en foto que al natural,.Por otro lado, pude conocer la cafetería del hotel, en el que la decoración es también diferente, como lo son los precios, un poco abusivos. Una manzanilla cerca de los cinco euros.
MEDIOS: La creación de la obra nos dice que tuvieron todos los medios humanos , tecnológicos y materiales para crear y llevar a la practica ese edificio tan singular y el atrevimiento de darle el uso tradicional de bodega, que siempre ha estado asociado a estructuras mas clásicas y coloniales.
Pero el ser atrevido hace que sea atractivo, y visitado lo que le da un plus de beneficios a los propietarios.
COMO SE RELACIONA CON LO ESTUDIADO: Las visitas son siempre una parte esencial de las actividades de ocio. No solo porque aportan una ruptura en la rutina, sino porque aportan nuevos conocimientos sobre temas desconocidos, un entusiasmo por haber aprendido cosas nuevas y unas enormes ganas de comentario sobre lo visto que nos da diferentes puntos de vista de los visitantes.

VIVENCIA 11. MARCHA EN BICICLETA

Tipo de actividad : XXVIII Edición Día de la Bici.
Promotores: Proyecto Hombre Fundación Candeal y la colaboración del Ayuntamiento de Burgos.
Integrantes: Todas las personas que quisieron correr ese día.
Duración: Unas horas de la mañana. La salida fue a las 11,30 horas del domingo 14 de Mayo del 2017.
Contenido principal: Recaudar fondos para el Proyecto Hombre y utilizarlos en los diferentes programas de la entidad. El lema era "Solidarios, Sanos y en forma".
Contenido secundario: También se tenia como objetivo fomentar la vida sana a través del ejercicio y que la gente se sensibilizara sobre el problema de las adicciones. Pero se convirtió en algo más. Es un día festivo, familiar, en el que la gente no tiene prisa, se espera, se respeta, y se divierte. Cada año van aumentando el numero de inscritos y eso favorece que se recaude mas dinero y se puedan conseguir proyectos mas ambiciosos. También se fomenta el ejercicio sano, la afición a la bicicleta y las relaciones personales porque todo el que participa, tiene un nexo de unión con el resto de los participantes.
Asistencia: En torno a los 7.000 participantes.
Concepto: Evento deportivo solidario.
Crítica: Es una actividad que debiera de repetirse mas a menudo porque sirve para estrechar lazos con la familia y pasar una mañana de ocio muy sana y divertida sin olvidarnos del toque solidario y la ayuda que debemos aportar. Tiene el aliciente de los premios que se sortean al final y que hace que los pequeños participantes se entusiasmen.
Medios: Bicicletas y paciencia.
Como se relaciona con lo estudiado: Es una actividad de ocio, comunitaria, solidaria, familiar, con valores éticos y sociales tales como la educación, el respeto, la simpatía, la paciencia, el trato amable a los demás, la tolerancia.. valores que deben de darse en todas aquellas actividades que se desarrollen en el tiempo libre.

VIVENCIA 10. Homenaje a Chicho Ibañez Serrador

Tipo de actividad:  Mesa redonda.
Promotores:  Ayuntamiento, Diputación, Fundación Caja de Burgos y Junta de Castilla y León.
Integrantes: Varias personas que tuvieron relación en algún momento con Chicho Ibañez Serrador, entre las que se encontraban : el actor Manuel Galiana, la vedette  Marlene Mourrou ,  Alejandro el hijo de Chicho , uno de los biografos de Chicho y el moderador.
Duración: Una hora aproximadamente.
Contenido principal: Dar una visión  de la trayectoria profesional de uno de los grandes de la televisión.
Contenido secundario: A través de la charla distendida y con la proyección de imágenes de Chicho, se quiso dar a conocer su vida personal y su vida profesional. Cada uno de los que asistieron a la mesa le conocía por haber tenido una relación profesional o personal a lo largo de su vida.
Contaron anécdotas, recuerdos personales, y para los asistentes quedó claro y demostrado la genialidad de Chicho y su anticipación  a formatos televisivos que con el tiempo se han puesto en marcha en las distintas televisiones. Fue un gran actor, un gran director, un trabajador incansable, creativo, intuitivo, exigente, meticuloso  y con un gran olfato para elegir a la gente que trabajaba con él y que posteriormente se convirtieron en figuras importantes del cine y la televisión.
Asistencia: lleno el aforo de uno de los teatros del Forum.
Concepto: Mesa redonda. Charla amigable y amistosa sin enfrentamiento y con moderador.
Critica: Fue uno de los actos que dentro de FesTVal Burgos 2017, me sorprendió y me agradó. Para mí era un autentico desconocido en muchas de las facetas que allí se mostraron. Se le conoce sobre todo por ser el creador del "1,2,3 responda otra vez", pero aprendí que fue un estupendo actor, que fue un gran guionista, que dirigía como nadie, que tiene una vida interesante, y que hoy, a pesar de la enfermedad, sigue trabajando, sigue creando y aportando ideas a sus colegas de profesión. Y descubrí como se comporta una estrella en casa, con su familia, con su hijo. La charla fue muy amena, corta y nos dejó un agradable sabor de boca y con ganas de repetir y conocer mas.Muy recomendable.
Medios: Un salón, los invitados, el moderador y un proyector de video.
Como se relaciona con lo estudiado: Se aprende a ver en vivo como se debe de desarrollar una de las dinámicas de grupo de una forma ordenada, con simpatía, sin alterarse, sin cortarse, dejando hablar al compañero,y dando una gran importancia al papel del moderador.

VIVENCIA 9 FIESTA SOCIAL

Tipo de actividad: Fiesta conmemorativa del Día de la mujer trabajadora. Cabaret
Promotores: Red mujer y otras asociaciones feministas de Burgos.
Integrantes: Charanga gaditana, grupos artísticos del centro escénico "La Parrala".
Duración:  Tres horas aproximadamente.
Contenido principal: Festejar el día de la mujer 8 de marzo, y  poner en valor el papel de la mujer en la sociedad siempre con un tono festivo y divertido-
Contenido secundario: La fiesta fue muy variada y participativa y muy divertida. Estaba decorada como si se tratase de una fiesta de cumpleaños y las organizadoras iban vestidas de cabareteras. Allí se podían comer pinchos con un precio de 1 euro y tomar bebida al mismo precio.
Por el escenario iban pasando diferentes artistas no consagrados, cantantes de la ciudad, cantautores, pequeñas teatralizaciones, pero la guinda final la pusieron los integrantes de una charanga gaditana que con sus canciones mordaces hicieron las risas de todos los asistentes.
El clima en el que se desarrollo el acto fue distendido y familiar. Muy agradable y dando a conocer la labor de las asociaciones de mujeres de Burgos"..
A la salida te podias hacer una fotocall que representaba la familia.
Asistencia: Lleno total del aforo.
Concepto: Teatro de variedades. Cabaret.
Critica:  Me gustó porque era otra forma de entender la fiesta. Era el salón de una casa en la que te sentías uno mas desde el primer momento de la llegada. Todo el mundo colaboro en la puesta y recogida de silla, en la limpieza de las mesas de tapas....allí no había distancias entre los organizadores y los invitados.
Medios: tablas para hacer mesas, sillas y un pequeño espacio de escenario. La comida fue elaborada por los miembros de la asociación  y puesta en común.
Como se relaciona con lo estudiado: Seria un poco repetitivo decir que es una actividad de ocio en la que al mismo tiempo que te diviertes, aprendes, colaboras, enseñas a otros y en definitiva, te implicas en proyectos nuevos y te mueven el "gusanillo" participativo que muchas veces está dormido. Entrar en la fiesta no te hacia ser un ser pasivo, un miron, sino que hacia que te sintieras útil para los demás, Todo eso también se debe enseñar en los talleres y actividades organizados por la animación sociocomunitaria.

VIVENCIA 8. MÚSICA REVEINDICATIVA.

Tipo de actividad: Música tradicional castellana. NUEVO MESTER DE JUGLARÍA.
Promotores: Ayuntamiento de Burgos, Cultural Cordón.
Integrantes: Nuevo Mester de Juglaría.
Duración: Dos horas y media aproximadamente.
Contenido principal: Concierto de  homenaje al grupo por el 40 aniversario de su fundación. El concierto estuvo dividido en dos partes: la primera se denominó COMUNEROS, y la segunda parte era una sucesión de canciones tradicionales.
Contenido secundario: Los concierto  que dan siempre tratan de transmitir el conocimiento del folclore y las canciones castellanas, pero este concierto tenia un plus y era de tipo reveindicativo, ya que el titulo de Comuneros hacia referencia a estos personajes tan relevantes en la historia castellana.
Todas las letras estaban plagadas de alusiones a los tres comuneros castellanos, lo que hacia levantar a la gente, dar palmadas, cantarlas a coro y participar de una manera activa en ese momento.
Era digno de observar toda la emoción y el entusiasmo del público. Eran unos fans del grupo. Y con ese ritmo salia el lado mas luchador, mas inconformista  y mas revolucionario del pueblo callado de Burgos. Había tanta energía que, en esa sala donde habitualmente hace frío, se notaba calor de calefacción encendida. La primera parte fue el motor que encendió al publico dispuesto a disfrutar de la segunda. Y asi, los aplausos, los canturreos, las palmas, fueron una constante durante todo el concierto.
Al final, la gente estaba contenta, exaltada y al grupo no le quedo mas remedio que cumplir con las peticiones de sus fanáticos seguidores. En el descanso, la venta de cds,,,de banderas y camisetas  fue masiva
Asistencia: Aforo completisimo.
Concepto: Concierto de música reveinicativa y traicional
Crítica: Un éxito en toda regla. Si hay algo que se les puede criticar es la potencia de los altavoces que hacia que a veces fuera muy complicado entender alguna de las frases de   sus canciones.
Saben que tienen un público fiel, peleón, y luchador.
Por otra parte, es de tener en cuenta la puesta en valor y el afán de conservar la tradicion musical de las canciones castellanas y sus instrumentos.                                                                                                                                                                                                                                                
Medios: Gran despliegue de personas, de instrumentos, de potencia, de vatios.Un local encantado de estar lleno y un publico entregado.
Como se relaciona con lo estudiado: La música es la actividad estrella en el ocio. Conciertos, bailes, musicales, festivales....Y también sirve de apoyo y complemento de otras actividades. Es mas fácil decir las cosas cantando o inventando letras.

VIVENCIA 7. TEATRO.

Tipo de actividad: XX CICLO DE TEATRO JOVEN. "BODAS DE SANGRE"
Promotores:  Universidad de Burgos, Ayuntamiento de Burgos, y Junta Castilla y León.
Integrantes: GHETTO 13-26
Duración: Dos horas aproximadamente.
Contenido principal: Es una propuesta escénica que no tiene como fin último lo comercial, sino realizar creaciones mas actuales, mas innovadoras.
Esta obra es una adaptación de la obra de Federico García Lorca.
Contenido Secundario: En la obra se trata de conjugar, dentro del escenario,  la representación escénica , llevada a cabo por los actores, y la música a través de un juglar, que va cantando al comienzo de la escena. Todo gira en torno a una mesa, sin paredes que tapen,a la que van cambiando de mantel, de elementos, de lampara, y así crean diferentes escenarios.
Es una muestra de las tormentas interiores de los personajes, El tiempo no cura , el deseo es implacable y puede mucho mas que la sangre, el hombre no es tan hombre, la sangre no reconoce a la familia, es una obra llena de luces y sombras....todo esto hace que la vida de los personajes sea un tormento, un engaño, una mentira que todos tratan de ocultar, hasta que por fin, el deseo hace que se produzca la tragedia.
Y todo esto amenizado por el cantante, el juglar, que en determinados momentos se mete en escena y es uno más de los personajes de la obra.
Asistencia: Un cuarto del aforo.
Concepto: Teatro. Artes escénicas.
Crítica: Me ha gustado porque es un teatro de una obra clásica pero muy actualizada, intentando llegar a un publico mas joven que es quizá mas entusiasta para este tipo de propuestas más innovadoras.
Como se relaciona con lo estudiado: La vida es puro teatro y por lo tanto, cualquier aspecto de la misma se puede representar. Pero lo interesante es conseguir que esas obras clásicas sean también actuales incorporando elementos nuevos, de acuerdo con los nuevos tiempos. En el ocio pasa lo mismo. Cualquier juego, cualquier dinámica tiene que ser viva, adaptándose a las diferentes características de los participantes.

VIVENCIA 6 .MÚSICOS CON VALOR

Tipo de actividad: Música. Concierto. MÚSICOS CON VALOR. Dúo Mousal.
Promotores: Fundación Caja Burgos. Foro solidario y la organización Atalaya Intercultural.
Integrantes: Dúo Mousal y como coordinador Jorge Jímenez Quirce.
Duración: Una hora y media aproximadamente.
Contenido principal: El concierto tiene como objetivo respaldar y colaborar con la asociación Atalaya Intercultural, destinando los fondos allí recaudados a dicha organización, con motivo del Día Mundial de la Justicia Social.
Contenido secundario: El concierto fue de piano y violín. Puede resultar clásico, pero no fue así. Ofreció versiones de bandas sonoras de películas que eran muy conocidas para la gran parte del publico, así como otras piezas de la música moderna.
El presidente de la asociación Atalaya, hizo una introducción para explicar como se formó la asociación, qué objetivos tenia, como había crecido con el paso de los años, con que medios contaban, como era el trabajo que realizaban...etc.
 A continuación, empezó el concierto interpretado por dos jóvenes profesoras de música, que trataron de jugar con el publico, no diciendo el titulo del tema a interpretar, sino que tenia que ser adivinado al final de la pieza.
Este juego puso alerta a todos los asistentes. Se escuchó con mucha atención y ademas estuvo acompañado en ciertas piezas por la voz de una soprano de cuarto año de canto de Viena, que hizo las delicias de todos los asistentes, grandes y pequeños.
Asistencia: Aforo completo
Concepto: Integración social para piano y violín.
Crítica: Estupendo el concierto. No sólo la interpretación de las músicas sino el acompañamiento de la voz, los temas elegidos, la forma de conectar con el público y la simpatía de todo el equipo.
A veces, es mas fácil enganchar a través del juego que tratar de encasillar un tipo de música en un molde clásico, viejuno, con normas demasiado serias. Un concierto de este tipo con un piano y un violín, puede dar pie a pensar en un concierto clásico, serio, de música "de culto", difícil de digerir por los mas pequeños. Pero lo supieron hacer bien, y el concierto de convirtió en fácil de oír, interesante, con premio para el que conociera la pieza, y nos conquistaron a todos.
También conocimos a la asociación Atalaya que tanto trabaja con todos los emigrantes en todos los temas sociales, laborales , y educativos y eso hizo que nos enteramos un poco de otras asociaciones que conviven con nosotros , en nuestra ciudad, y cuyo trabajo es poco reconocido socialmente.
Medios: Un salón, las músicas, la cantante, el publico.
Como se relaciona con lo estudiado: Te das cuenta que en todas las actividades de animación hay que desarrollar el ingenio para descubrir el camino con el que captar a las personas (de cualquier edad) para que la actividad que se realiza sea atractiva y aporte no solo diversión, sino conocimiento y satisfación por lo aprendido.
Te enseña a descubrir nuevos caminos y a intentar transmitir que no hay nada aburrido, solo hay que saber como transmitir el gusto por aprender.

VIVENCIA 5. EXPOSICION.

Tipo de actividad: Exposición. DISCAPACIDAD EN LA PERIFÉRIA DEL MUNDO.
Promotores: Fundación Caja Burgos. Foro Solidario.
Integrantes: Fotógrafo David Palacín., y la ONG Persona y Solidaridad.
Duración: 2 febrero al 31 de marzo. La visita puede tener una duración aproximada de 20 minutos.
Contenido principal: Muestra en unas fotografías de gran formato, el tema de la discapacidad en un pueblo de Ámerica Latina, concretamente en Villa Rica, en Perú.
Contenido secundario: Las fotografías reflejan la pobreza de los retratados y la suma de la discapacidad, la indefensión, la falta de medios para mejorar la situación, la marginación, la indignación por la diferencia de trato respecto a los países mas desarrollados.
Dentro de la exposición, hay un VÍDEO en el que personas discapacitadas de Burgos, hacen una valoración de su discapacidad aquí, los medios de los que disponen para paliar la misma y la sensación que les produce ver las imágenes  y la injusticia `por esa diferencia. También les dan ánimos para que sigan luchando por mejorar la situación.
Asistencia: Vacía. Solo al final una persona que ni siquiera se digno a ver el vídeo.
Concepto:Exposición. Muestra gráfica.
Crítica: La exposición y el vídeo te hace abrir los ojos ante una realidad diferente a la nuestra. Discapacitados sin terapias, sin rehabilitación, sin centros educativos, con un elevado grado de pobreza, sin recursos, excluidas de la sociedad. Pero al mismo tiempo como ejemplo de superación.
Es muy interesante, pero creo que poco visitada por la lejanía del centro de la ciudad y por el desconocimiento  de la exposición de muchos ciudadanos. Quizá a todo esto hay que sumar la falta de interés por el tema.(sólo nos interesa cuando nos afecta).
Medios: una sala un poco amplia y un vídeo repetitivo.
Como se relaciona con lo estudiado: Las actividades de ocio no solo tienen que ser actividades de diversión , de evasión, en ocasiones las actividades de tiempo libre tienen que fomentar y despertar otros valores, y concienciarnos de temas sociales que tenemos un poco olvidados o simplemente nos tienen que mostrar para saber que están ahí.
Este tipo de actividades enriquecen a la persona como ser humano y ese objetivo también es el que debe de fomentarse en el tiempo libre.

VIVENCIA 4. MÚSICA. INSTRUMENTOS INSÓLITOS.

Tipo de actividad : Música. FESTIVAL DE INSTRUMENTOS E INTERPRETES INSÓLITOS
Promotores: Ayuntamiento de Burgos, Concejalía de cultura.
Integrantes: Eliséo Parra y Xavi Lozano.
Duración: Una hora y media (aproximadamente)
Contenido principal: Dar a conocer diferentes y peculiares instrumentos poco habituales e ingeniosos.
Contenido secundario: En esta muestra se identificaba un instrumento  vasco tradicional el txalaparta  y se comparaba con el mismo instrumento pero electrónico fabricado con materiales actuales. El instrumento tradicional era de caña o madera y se golpeaba con palos, pero el actual estaba hecho de acero, con luces de néon y led, y con sonidos distorsionados. Se golpeaba con mazos creo que de pvc.
A los principales artistas les acompañaba otro artista que hacia sonidos con cualquier cosa en forma de tubo, con una valla, con bolígrafos, con flexos recoge cables., etc.
Asistencia: Aforo completo. Toda la sala llena
Concepto: Festival de música.
Critica: La critica es positiva, magnifica. Muestran al público distintos instrumentos que no son fáciles de ver ni de oír en la vida diaria y ademas abren la mente para que aprendamos que la música acompaña a la humanidad y que es posible generar tonos y sintonías con cualquier medio que tengamos de uso común. Lo único que se necesita es IMAGINACIÓN.
Al final del espectáculo, se pusieron a la venta unos tubos hechos por el artista y nos enseño a utilizarlos y a soplarlos de una manera determinada para que salieran de ellos notas musicales. A los niños les encanto y disfrutaron mucho y a los mayores les asombraba.
Medios: En este caso , la muestra fue en un salón de actos de la casa de la cultura, pero en el festival hubo mas actuaciones y una de las mas chocantes fue la que hicieron los creadores de este festival en los autobuses municipales, acompañando en el trayecto con sus instrumentos insólitos y dándolos a conocer a otras personas que no fueron al teatro. La cultura en la calle.
Como se relaciona con lo estudiado y con lo que me gustaría hacer: Esta muestra sirve de base para poder poner en practica actividades de este tipo con los chicos/as en un campamento, o en una convivencia y dando pie a que surja la creatividad, la imaginación y el caer en la cuenta de las posibilidades de dar otra función a objetos cotidianos.

VIVENCIA 3. CINE.

Tipo de actividad: CINE. COLOQUIO CON LOS ARTISTAS."LA HISTORIA DE JAN"

Promotores: ASOCIACION SINDROME DE DRAWN. CULTURAL CORDON.

Integrantes: Pelicula rodada por una familia real,que tiene ese problema.

Duracion: 3 horas

Contenido principal: El espacio de cultural cordón esta dividido en dos partes diferenciadas. Por un lado esta la sala de exposiciones y por otro lado el salón de actos en el cual se puede proyectar cine. En este caso la proyeccion de la pelicula conmemoraba el "dia internacional del sindrome de dawn"

Contenido secundario: El protagonista de la pelicula es el pequeño Jan, un niño nacido con sindrome de dawn que ahora tiene 7 años de edad. Durante los siete años de su vida , su padre ha filmado todos los dias la evolucion de su crecimiento, su desarrollo, sus emociones, sus vivencias, ...dando como resultado una pelicula llena de sentimiento, de amor, una pelicula en la muchos de los padres que han pasado por el mismo trance se veran reflejados.

Asistencia: El salon lleno

Concepto: Actividad de ocio y colaboración con la asociacion.
Critica: Es una pelicula que impacta. Primero porque la historia es real,  los protagonistas son los actores de la pelicula, porque la filmacion se hizo en tiempo real, por la tenacidad del padre para grabar horas y horas de la vida de su familia, de su hijo, por el sufrimiento que a veces se masca en esos padres a los que su ilusion por ser padres primerizos se trunca por el nacimiento y la confirmacion de tener un niño con sindrome de dawn. Emociona por el trabajo que han realizado durante esos siete años de la vida de su hijo, su esperanza de que su hijo ande, hable, ria, no se ahogue...
Despues de la proyeccion, los padres y el hijo, que se encontraban en la sala, iniciaron un coloquio con toda la sala. Se hacian preguntas y ellos contestaban a todas. Presentaron al niño y todos pudieron ver el crecimiento del mismo.
Es una pelicula que sirve para animar, concienciar y dar esperanza a todas las familias que ya se encuentran con ese problema y tratar de normalizar a todos los niños con ese sindrome en la sociedad.
Como se relaciona con lo estudiado y con lo que te gustaria hacer: La actividad del cine es una dinamica muy utilizada en el trabajo con grupos de todas las edades dentro de las actividades de ocio y tiempo libre. Si a la proyeccion se la completa con el debate, o con el coloquio, la actividad se convierte en enriquecedora porque da a conocer diferentes puntos de vista de los participantes.