Tipo de actividad: Fiesta conmemorativa del Día de la mujer trabajadora. Cabaret
Promotores: Red mujer y otras asociaciones feministas de Burgos.
Integrantes: Charanga gaditana, grupos artísticos del centro escénico "La Parrala".
Duración: Tres horas aproximadamente.
Contenido principal: Festejar el día de la mujer 8 de marzo, y poner en valor el papel de la mujer en la sociedad siempre con un tono festivo y divertido-
Contenido secundario: La fiesta fue muy variada y participativa y muy divertida. Estaba decorada como si se tratase de una fiesta de cumpleaños y las organizadoras iban vestidas de cabareteras. Allí se podían comer pinchos con un precio de 1 euro y tomar bebida al mismo precio.
Por el escenario iban pasando diferentes artistas no consagrados, cantantes de la ciudad, cantautores, pequeñas teatralizaciones, pero la guinda final la pusieron los integrantes de una charanga gaditana que con sus canciones mordaces hicieron las risas de todos los asistentes.
El clima en el que se desarrollo el acto fue distendido y familiar. Muy agradable y dando a conocer la labor de las asociaciones de mujeres de Burgos"..
A la salida te podias hacer una fotocall que representaba la familia.
Asistencia: Lleno total del aforo.
Concepto: Teatro de variedades. Cabaret.
Critica: Me gustó porque era otra forma de entender la fiesta. Era el salón de una casa en la que te sentías uno mas desde el primer momento de la llegada. Todo el mundo colaboro en la puesta y recogida de silla, en la limpieza de las mesas de tapas....allí no había distancias entre los organizadores y los invitados.
Medios: tablas para hacer mesas, sillas y un pequeño espacio de escenario. La comida fue elaborada por los miembros de la asociación y puesta en común.
Como se relaciona con lo estudiado: Seria un poco repetitivo decir que es una actividad de ocio en la que al mismo tiempo que te diviertes, aprendes, colaboras, enseñas a otros y en definitiva, te implicas en proyectos nuevos y te mueven el "gusanillo" participativo que muchas veces está dormido. Entrar en la fiesta no te hacia ser un ser pasivo, un miron, sino que hacia que te sintieras útil para los demás, Todo eso también se debe enseñar en los talleres y actividades organizados por la animación sociocomunitaria.
sábado, 25 de marzo de 2017
viernes, 24 de marzo de 2017
VIVENCIA 8. MÚSICA REVEINDICATIVA.
Tipo de actividad: Música tradicional castellana. NUEVO MESTER DE JUGLARÍA.
Promotores: Ayuntamiento de Burgos, Cultural Cordón.
Integrantes: Nuevo Mester de Juglaría.
Duración: Dos horas y media aproximadamente.
Contenido principal: Concierto de homenaje al grupo por el 40 aniversario de su fundación. El concierto estuvo dividido en dos partes: la primera se denominó COMUNEROS, y la segunda parte era una sucesión de canciones tradicionales.
Contenido secundario: Los concierto que dan siempre tratan de transmitir el conocimiento del folclore y las canciones castellanas, pero este concierto tenia un plus y era de tipo reveindicativo, ya que el titulo de Comuneros hacia referencia a estos personajes tan relevantes en la historia castellana.
Todas las letras estaban plagadas de alusiones a los tres comuneros castellanos, lo que hacia levantar a la gente, dar palmadas, cantarlas a coro y participar de una manera activa en ese momento.
Era digno de observar toda la emoción y el entusiasmo del público. Eran unos fans del grupo. Y con ese ritmo salia el lado mas luchador, mas inconformista y mas revolucionario del pueblo callado de Burgos. Había tanta energía que, en esa sala donde habitualmente hace frío, se notaba calor de calefacción encendida. La primera parte fue el motor que encendió al publico dispuesto a disfrutar de la segunda. Y asi, los aplausos, los canturreos, las palmas, fueron una constante durante todo el concierto.
Al final, la gente estaba contenta, exaltada y al grupo no le quedo mas remedio que cumplir con las peticiones de sus fanáticos seguidores. En el descanso, la venta de cds,,,de banderas y camisetas fue masiva
Asistencia: Aforo completisimo.
Concepto: Concierto de música reveinicativa y traicional
Crítica: Un éxito en toda regla. Si hay algo que se les puede criticar es la potencia de los altavoces que hacia que a veces fuera muy complicado entender alguna de las frases de sus canciones.
Saben que tienen un público fiel, peleón, y luchador.
Por otra parte, es de tener en cuenta la puesta en valor y el afán de conservar la tradicion musical de las canciones castellanas y sus instrumentos.
Medios: Gran despliegue de personas, de instrumentos, de potencia, de vatios.Un local encantado de estar lleno y un publico entregado.
Como se relaciona con lo estudiado: La música es la actividad estrella en el ocio. Conciertos, bailes, musicales, festivales....Y también sirve de apoyo y complemento de otras actividades. Es mas fácil decir las cosas cantando o inventando letras.
Promotores: Ayuntamiento de Burgos, Cultural Cordón.
Integrantes: Nuevo Mester de Juglaría.
Duración: Dos horas y media aproximadamente.
Contenido principal: Concierto de homenaje al grupo por el 40 aniversario de su fundación. El concierto estuvo dividido en dos partes: la primera se denominó COMUNEROS, y la segunda parte era una sucesión de canciones tradicionales.
Contenido secundario: Los concierto que dan siempre tratan de transmitir el conocimiento del folclore y las canciones castellanas, pero este concierto tenia un plus y era de tipo reveindicativo, ya que el titulo de Comuneros hacia referencia a estos personajes tan relevantes en la historia castellana.
Todas las letras estaban plagadas de alusiones a los tres comuneros castellanos, lo que hacia levantar a la gente, dar palmadas, cantarlas a coro y participar de una manera activa en ese momento.
Era digno de observar toda la emoción y el entusiasmo del público. Eran unos fans del grupo. Y con ese ritmo salia el lado mas luchador, mas inconformista y mas revolucionario del pueblo callado de Burgos. Había tanta energía que, en esa sala donde habitualmente hace frío, se notaba calor de calefacción encendida. La primera parte fue el motor que encendió al publico dispuesto a disfrutar de la segunda. Y asi, los aplausos, los canturreos, las palmas, fueron una constante durante todo el concierto.
Al final, la gente estaba contenta, exaltada y al grupo no le quedo mas remedio que cumplir con las peticiones de sus fanáticos seguidores. En el descanso, la venta de cds,,,de banderas y camisetas fue masiva
Asistencia: Aforo completisimo.
Concepto: Concierto de música reveinicativa y traicional
Crítica: Un éxito en toda regla. Si hay algo que se les puede criticar es la potencia de los altavoces que hacia que a veces fuera muy complicado entender alguna de las frases de sus canciones.
Saben que tienen un público fiel, peleón, y luchador.
Por otra parte, es de tener en cuenta la puesta en valor y el afán de conservar la tradicion musical de las canciones castellanas y sus instrumentos.
Medios: Gran despliegue de personas, de instrumentos, de potencia, de vatios.Un local encantado de estar lleno y un publico entregado.
Como se relaciona con lo estudiado: La música es la actividad estrella en el ocio. Conciertos, bailes, musicales, festivales....Y también sirve de apoyo y complemento de otras actividades. Es mas fácil decir las cosas cantando o inventando letras.
VIVENCIA 7. TEATRO.
Tipo de actividad: XX CICLO DE TEATRO JOVEN. "BODAS DE SANGRE"
Promotores: Universidad de Burgos, Ayuntamiento de Burgos, y Junta Castilla y León.
Integrantes: GHETTO 13-26
Duración: Dos horas aproximadamente.
Contenido principal: Es una propuesta escénica que no tiene como fin último lo comercial, sino realizar creaciones mas actuales, mas innovadoras.
Esta obra es una adaptación de la obra de Federico García Lorca.
Contenido Secundario: En la obra se trata de conjugar, dentro del escenario, la representación escénica , llevada a cabo por los actores, y la música a través de un juglar, que va cantando al comienzo de la escena. Todo gira en torno a una mesa, sin paredes que tapen,a la que van cambiando de mantel, de elementos, de lampara, y así crean diferentes escenarios.
Es una muestra de las tormentas interiores de los personajes, El tiempo no cura , el deseo es implacable y puede mucho mas que la sangre, el hombre no es tan hombre, la sangre no reconoce a la familia, es una obra llena de luces y sombras....todo esto hace que la vida de los personajes sea un tormento, un engaño, una mentira que todos tratan de ocultar, hasta que por fin, el deseo hace que se produzca la tragedia.
Y todo esto amenizado por el cantante, el juglar, que en determinados momentos se mete en escena y es uno más de los personajes de la obra.
Asistencia: Un cuarto del aforo.
Concepto: Teatro. Artes escénicas.
Crítica: Me ha gustado porque es un teatro de una obra clásica pero muy actualizada, intentando llegar a un publico mas joven que es quizá mas entusiasta para este tipo de propuestas más innovadoras.
Como se relaciona con lo estudiado: La vida es puro teatro y por lo tanto, cualquier aspecto de la misma se puede representar. Pero lo interesante es conseguir que esas obras clásicas sean también actuales incorporando elementos nuevos, de acuerdo con los nuevos tiempos. En el ocio pasa lo mismo. Cualquier juego, cualquier dinámica tiene que ser viva, adaptándose a las diferentes características de los participantes.
Promotores: Universidad de Burgos, Ayuntamiento de Burgos, y Junta Castilla y León.
Integrantes: GHETTO 13-26
Duración: Dos horas aproximadamente.
Contenido principal: Es una propuesta escénica que no tiene como fin último lo comercial, sino realizar creaciones mas actuales, mas innovadoras.
Esta obra es una adaptación de la obra de Federico García Lorca.
Contenido Secundario: En la obra se trata de conjugar, dentro del escenario, la representación escénica , llevada a cabo por los actores, y la música a través de un juglar, que va cantando al comienzo de la escena. Todo gira en torno a una mesa, sin paredes que tapen,a la que van cambiando de mantel, de elementos, de lampara, y así crean diferentes escenarios.
Es una muestra de las tormentas interiores de los personajes, El tiempo no cura , el deseo es implacable y puede mucho mas que la sangre, el hombre no es tan hombre, la sangre no reconoce a la familia, es una obra llena de luces y sombras....todo esto hace que la vida de los personajes sea un tormento, un engaño, una mentira que todos tratan de ocultar, hasta que por fin, el deseo hace que se produzca la tragedia.
Y todo esto amenizado por el cantante, el juglar, que en determinados momentos se mete en escena y es uno más de los personajes de la obra.
Asistencia: Un cuarto del aforo.
Concepto: Teatro. Artes escénicas.
Crítica: Me ha gustado porque es un teatro de una obra clásica pero muy actualizada, intentando llegar a un publico mas joven que es quizá mas entusiasta para este tipo de propuestas más innovadoras.
Como se relaciona con lo estudiado: La vida es puro teatro y por lo tanto, cualquier aspecto de la misma se puede representar. Pero lo interesante es conseguir que esas obras clásicas sean también actuales incorporando elementos nuevos, de acuerdo con los nuevos tiempos. En el ocio pasa lo mismo. Cualquier juego, cualquier dinámica tiene que ser viva, adaptándose a las diferentes características de los participantes.
VIVENCIA 6 .MÚSICOS CON VALOR
Tipo de actividad: Música. Concierto. MÚSICOS CON VALOR. Dúo Mousal.
Promotores: Fundación Caja Burgos. Foro solidario y la organización Atalaya Intercultural.
Integrantes: Dúo Mousal y como coordinador Jorge Jímenez Quirce.
Duración: Una hora y media aproximadamente.
Contenido principal: El concierto tiene como objetivo respaldar y colaborar con la asociación Atalaya Intercultural, destinando los fondos allí recaudados a dicha organización, con motivo del Día Mundial de la Justicia Social.
Contenido secundario: El concierto fue de piano y violín. Puede resultar clásico, pero no fue así. Ofreció versiones de bandas sonoras de películas que eran muy conocidas para la gran parte del publico, así como otras piezas de la música moderna.
El presidente de la asociación Atalaya, hizo una introducción para explicar como se formó la asociación, qué objetivos tenia, como había crecido con el paso de los años, con que medios contaban, como era el trabajo que realizaban...etc.
A continuación, empezó el concierto interpretado por dos jóvenes profesoras de música, que trataron de jugar con el publico, no diciendo el titulo del tema a interpretar, sino que tenia que ser adivinado al final de la pieza.
Este juego puso alerta a todos los asistentes. Se escuchó con mucha atención y ademas estuvo acompañado en ciertas piezas por la voz de una soprano de cuarto año de canto de Viena, que hizo las delicias de todos los asistentes, grandes y pequeños.
Asistencia: Aforo completo
Concepto: Integración social para piano y violín.
Crítica: Estupendo el concierto. No sólo la interpretación de las músicas sino el acompañamiento de la voz, los temas elegidos, la forma de conectar con el público y la simpatía de todo el equipo.
A veces, es mas fácil enganchar a través del juego que tratar de encasillar un tipo de música en un molde clásico, viejuno, con normas demasiado serias. Un concierto de este tipo con un piano y un violín, puede dar pie a pensar en un concierto clásico, serio, de música "de culto", difícil de digerir por los mas pequeños. Pero lo supieron hacer bien, y el concierto de convirtió en fácil de oír, interesante, con premio para el que conociera la pieza, y nos conquistaron a todos.
También conocimos a la asociación Atalaya que tanto trabaja con todos los emigrantes en todos los temas sociales, laborales , y educativos y eso hizo que nos enteramos un poco de otras asociaciones que conviven con nosotros , en nuestra ciudad, y cuyo trabajo es poco reconocido socialmente.
Medios: Un salón, las músicas, la cantante, el publico.
Como se relaciona con lo estudiado: Te das cuenta que en todas las actividades de animación hay que desarrollar el ingenio para descubrir el camino con el que captar a las personas (de cualquier edad) para que la actividad que se realiza sea atractiva y aporte no solo diversión, sino conocimiento y satisfación por lo aprendido.
Te enseña a descubrir nuevos caminos y a intentar transmitir que no hay nada aburrido, solo hay que saber como transmitir el gusto por aprender.
Promotores: Fundación Caja Burgos. Foro solidario y la organización Atalaya Intercultural.
Integrantes: Dúo Mousal y como coordinador Jorge Jímenez Quirce.
Duración: Una hora y media aproximadamente.
Contenido principal: El concierto tiene como objetivo respaldar y colaborar con la asociación Atalaya Intercultural, destinando los fondos allí recaudados a dicha organización, con motivo del Día Mundial de la Justicia Social.
Contenido secundario: El concierto fue de piano y violín. Puede resultar clásico, pero no fue así. Ofreció versiones de bandas sonoras de películas que eran muy conocidas para la gran parte del publico, así como otras piezas de la música moderna.
El presidente de la asociación Atalaya, hizo una introducción para explicar como se formó la asociación, qué objetivos tenia, como había crecido con el paso de los años, con que medios contaban, como era el trabajo que realizaban...etc.
A continuación, empezó el concierto interpretado por dos jóvenes profesoras de música, que trataron de jugar con el publico, no diciendo el titulo del tema a interpretar, sino que tenia que ser adivinado al final de la pieza.
Este juego puso alerta a todos los asistentes. Se escuchó con mucha atención y ademas estuvo acompañado en ciertas piezas por la voz de una soprano de cuarto año de canto de Viena, que hizo las delicias de todos los asistentes, grandes y pequeños.
Asistencia: Aforo completo
Concepto: Integración social para piano y violín.
Crítica: Estupendo el concierto. No sólo la interpretación de las músicas sino el acompañamiento de la voz, los temas elegidos, la forma de conectar con el público y la simpatía de todo el equipo.
A veces, es mas fácil enganchar a través del juego que tratar de encasillar un tipo de música en un molde clásico, viejuno, con normas demasiado serias. Un concierto de este tipo con un piano y un violín, puede dar pie a pensar en un concierto clásico, serio, de música "de culto", difícil de digerir por los mas pequeños. Pero lo supieron hacer bien, y el concierto de convirtió en fácil de oír, interesante, con premio para el que conociera la pieza, y nos conquistaron a todos.
También conocimos a la asociación Atalaya que tanto trabaja con todos los emigrantes en todos los temas sociales, laborales , y educativos y eso hizo que nos enteramos un poco de otras asociaciones que conviven con nosotros , en nuestra ciudad, y cuyo trabajo es poco reconocido socialmente.
Medios: Un salón, las músicas, la cantante, el publico.
Como se relaciona con lo estudiado: Te das cuenta que en todas las actividades de animación hay que desarrollar el ingenio para descubrir el camino con el que captar a las personas (de cualquier edad) para que la actividad que se realiza sea atractiva y aporte no solo diversión, sino conocimiento y satisfación por lo aprendido.
Te enseña a descubrir nuevos caminos y a intentar transmitir que no hay nada aburrido, solo hay que saber como transmitir el gusto por aprender.
VIVENCIA 5. EXPOSICION.
Tipo de actividad: Exposición. DISCAPACIDAD EN LA PERIFÉRIA DEL MUNDO.
Promotores: Fundación Caja Burgos. Foro Solidario.
Integrantes: Fotógrafo David Palacín., y la ONG Persona y Solidaridad.
Duración: 2 febrero al 31 de marzo. La visita puede tener una duración aproximada de 20 minutos.
Contenido principal: Muestra en unas fotografías de gran formato, el tema de la discapacidad en un pueblo de Ámerica Latina, concretamente en Villa Rica, en Perú.
Contenido secundario: Las fotografías reflejan la pobreza de los retratados y la suma de la discapacidad, la indefensión, la falta de medios para mejorar la situación, la marginación, la indignación por la diferencia de trato respecto a los países mas desarrollados.
Dentro de la exposición, hay un VÍDEO en el que personas discapacitadas de Burgos, hacen una valoración de su discapacidad aquí, los medios de los que disponen para paliar la misma y la sensación que les produce ver las imágenes y la injusticia `por esa diferencia. También les dan ánimos para que sigan luchando por mejorar la situación.
Asistencia: Vacía. Solo al final una persona que ni siquiera se digno a ver el vídeo.
Concepto:Exposición. Muestra gráfica.
Crítica: La exposición y el vídeo te hace abrir los ojos ante una realidad diferente a la nuestra. Discapacitados sin terapias, sin rehabilitación, sin centros educativos, con un elevado grado de pobreza, sin recursos, excluidas de la sociedad. Pero al mismo tiempo como ejemplo de superación.
Es muy interesante, pero creo que poco visitada por la lejanía del centro de la ciudad y por el desconocimiento de la exposición de muchos ciudadanos. Quizá a todo esto hay que sumar la falta de interés por el tema.(sólo nos interesa cuando nos afecta).
Medios: una sala un poco amplia y un vídeo repetitivo.
Como se relaciona con lo estudiado: Las actividades de ocio no solo tienen que ser actividades de diversión , de evasión, en ocasiones las actividades de tiempo libre tienen que fomentar y despertar otros valores, y concienciarnos de temas sociales que tenemos un poco olvidados o simplemente nos tienen que mostrar para saber que están ahí.
Este tipo de actividades enriquecen a la persona como ser humano y ese objetivo también es el que debe de fomentarse en el tiempo libre.
Promotores: Fundación Caja Burgos. Foro Solidario.
Integrantes: Fotógrafo David Palacín., y la ONG Persona y Solidaridad.
Duración: 2 febrero al 31 de marzo. La visita puede tener una duración aproximada de 20 minutos.
Contenido principal: Muestra en unas fotografías de gran formato, el tema de la discapacidad en un pueblo de Ámerica Latina, concretamente en Villa Rica, en Perú.
Contenido secundario: Las fotografías reflejan la pobreza de los retratados y la suma de la discapacidad, la indefensión, la falta de medios para mejorar la situación, la marginación, la indignación por la diferencia de trato respecto a los países mas desarrollados.
Dentro de la exposición, hay un VÍDEO en el que personas discapacitadas de Burgos, hacen una valoración de su discapacidad aquí, los medios de los que disponen para paliar la misma y la sensación que les produce ver las imágenes y la injusticia `por esa diferencia. También les dan ánimos para que sigan luchando por mejorar la situación.
Asistencia: Vacía. Solo al final una persona que ni siquiera se digno a ver el vídeo.
Concepto:Exposición. Muestra gráfica.
Crítica: La exposición y el vídeo te hace abrir los ojos ante una realidad diferente a la nuestra. Discapacitados sin terapias, sin rehabilitación, sin centros educativos, con un elevado grado de pobreza, sin recursos, excluidas de la sociedad. Pero al mismo tiempo como ejemplo de superación.
Es muy interesante, pero creo que poco visitada por la lejanía del centro de la ciudad y por el desconocimiento de la exposición de muchos ciudadanos. Quizá a todo esto hay que sumar la falta de interés por el tema.(sólo nos interesa cuando nos afecta).
Medios: una sala un poco amplia y un vídeo repetitivo.
Como se relaciona con lo estudiado: Las actividades de ocio no solo tienen que ser actividades de diversión , de evasión, en ocasiones las actividades de tiempo libre tienen que fomentar y despertar otros valores, y concienciarnos de temas sociales que tenemos un poco olvidados o simplemente nos tienen que mostrar para saber que están ahí.
Este tipo de actividades enriquecen a la persona como ser humano y ese objetivo también es el que debe de fomentarse en el tiempo libre.
VIVENCIA 4. MÚSICA. INSTRUMENTOS INSÓLITOS.
Tipo de actividad : Música. FESTIVAL DE INSTRUMENTOS E INTERPRETES INSÓLITOS
Promotores: Ayuntamiento de Burgos, Concejalía de cultura.
Integrantes: Eliséo Parra y Xavi Lozano.
Duración: Una hora y media (aproximadamente)
Contenido principal: Dar a conocer diferentes y peculiares instrumentos poco habituales e ingeniosos.
Contenido secundario: En esta muestra se identificaba un instrumento vasco tradicional el txalaparta y se comparaba con el mismo instrumento pero electrónico fabricado con materiales actuales. El instrumento tradicional era de caña o madera y se golpeaba con palos, pero el actual estaba hecho de acero, con luces de néon y led, y con sonidos distorsionados. Se golpeaba con mazos creo que de pvc.
A los principales artistas les acompañaba otro artista que hacia sonidos con cualquier cosa en forma de tubo, con una valla, con bolígrafos, con flexos recoge cables., etc.
Asistencia: Aforo completo. Toda la sala llena
Concepto: Festival de música.
Critica: La critica es positiva, magnifica. Muestran al público distintos instrumentos que no son fáciles de ver ni de oír en la vida diaria y ademas abren la mente para que aprendamos que la música acompaña a la humanidad y que es posible generar tonos y sintonías con cualquier medio que tengamos de uso común. Lo único que se necesita es IMAGINACIÓN.
Al final del espectáculo, se pusieron a la venta unos tubos hechos por el artista y nos enseño a utilizarlos y a soplarlos de una manera determinada para que salieran de ellos notas musicales. A los niños les encanto y disfrutaron mucho y a los mayores les asombraba.
Medios: En este caso , la muestra fue en un salón de actos de la casa de la cultura, pero en el festival hubo mas actuaciones y una de las mas chocantes fue la que hicieron los creadores de este festival en los autobuses municipales, acompañando en el trayecto con sus instrumentos insólitos y dándolos a conocer a otras personas que no fueron al teatro. La cultura en la calle.
Como se relaciona con lo estudiado y con lo que me gustaría hacer: Esta muestra sirve de base para poder poner en practica actividades de este tipo con los chicos/as en un campamento, o en una convivencia y dando pie a que surja la creatividad, la imaginación y el caer en la cuenta de las posibilidades de dar otra función a objetos cotidianos.
Promotores: Ayuntamiento de Burgos, Concejalía de cultura.
Integrantes: Eliséo Parra y Xavi Lozano.
Duración: Una hora y media (aproximadamente)
Contenido principal: Dar a conocer diferentes y peculiares instrumentos poco habituales e ingeniosos.
Contenido secundario: En esta muestra se identificaba un instrumento vasco tradicional el txalaparta y se comparaba con el mismo instrumento pero electrónico fabricado con materiales actuales. El instrumento tradicional era de caña o madera y se golpeaba con palos, pero el actual estaba hecho de acero, con luces de néon y led, y con sonidos distorsionados. Se golpeaba con mazos creo que de pvc.
A los principales artistas les acompañaba otro artista que hacia sonidos con cualquier cosa en forma de tubo, con una valla, con bolígrafos, con flexos recoge cables., etc.
Asistencia: Aforo completo. Toda la sala llena
Concepto: Festival de música.
Critica: La critica es positiva, magnifica. Muestran al público distintos instrumentos que no son fáciles de ver ni de oír en la vida diaria y ademas abren la mente para que aprendamos que la música acompaña a la humanidad y que es posible generar tonos y sintonías con cualquier medio que tengamos de uso común. Lo único que se necesita es IMAGINACIÓN.
Al final del espectáculo, se pusieron a la venta unos tubos hechos por el artista y nos enseño a utilizarlos y a soplarlos de una manera determinada para que salieran de ellos notas musicales. A los niños les encanto y disfrutaron mucho y a los mayores les asombraba.
Medios: En este caso , la muestra fue en un salón de actos de la casa de la cultura, pero en el festival hubo mas actuaciones y una de las mas chocantes fue la que hicieron los creadores de este festival en los autobuses municipales, acompañando en el trayecto con sus instrumentos insólitos y dándolos a conocer a otras personas que no fueron al teatro. La cultura en la calle.
Como se relaciona con lo estudiado y con lo que me gustaría hacer: Esta muestra sirve de base para poder poner en practica actividades de este tipo con los chicos/as en un campamento, o en una convivencia y dando pie a que surja la creatividad, la imaginación y el caer en la cuenta de las posibilidades de dar otra función a objetos cotidianos.
VIVENCIA 3. CINE.
Tipo de actividad: CINE. COLOQUIO CON LOS ARTISTAS."LA HISTORIA DE JAN"
Promotores: ASOCIACION SINDROME DE DRAWN. CULTURAL CORDON.
Integrantes: Pelicula rodada por una familia real,que tiene ese problema.
Duracion: 3 horas
Contenido principal: El espacio de cultural cordón esta dividido en dos partes diferenciadas. Por un lado esta la sala de exposiciones y por otro lado el salón de actos en el cual se puede proyectar cine. En este caso la proyeccion de la pelicula conmemoraba el "dia internacional del sindrome de dawn"
Contenido secundario: El protagonista de la pelicula es el pequeño Jan, un niño nacido con sindrome de dawn que ahora tiene 7 años de edad. Durante los siete años de su vida , su padre ha filmado todos los dias la evolucion de su crecimiento, su desarrollo, sus emociones, sus vivencias, ...dando como resultado una pelicula llena de sentimiento, de amor, una pelicula en la muchos de los padres que han pasado por el mismo trance se veran reflejados.
Asistencia: El salon lleno
Concepto: Actividad de ocio y colaboración con la asociacion.
Critica: Es una pelicula que impacta. Primero porque la historia es real, los protagonistas son los actores de la pelicula, porque la filmacion se hizo en tiempo real, por la tenacidad del padre para grabar horas y horas de la vida de su familia, de su hijo, por el sufrimiento que a veces se masca en esos padres a los que su ilusion por ser padres primerizos se trunca por el nacimiento y la confirmacion de tener un niño con sindrome de dawn. Emociona por el trabajo que han realizado durante esos siete años de la vida de su hijo, su esperanza de que su hijo ande, hable, ria, no se ahogue...
Despues de la proyeccion, los padres y el hijo, que se encontraban en la sala, iniciaron un coloquio con toda la sala. Se hacian preguntas y ellos contestaban a todas. Presentaron al niño y todos pudieron ver el crecimiento del mismo.
Es una pelicula que sirve para animar, concienciar y dar esperanza a todas las familias que ya se encuentran con ese problema y tratar de normalizar a todos los niños con ese sindrome en la sociedad.
Como se relaciona con lo estudiado y con lo que te gustaria hacer: La actividad del cine es una dinamica muy utilizada en el trabajo con grupos de todas las edades dentro de las actividades de ocio y tiempo libre. Si a la proyeccion se la completa con el debate, o con el coloquio, la actividad se convierte en enriquecedora porque da a conocer diferentes puntos de vista de los participantes.
Critica: Es una pelicula que impacta. Primero porque la historia es real, los protagonistas son los actores de la pelicula, porque la filmacion se hizo en tiempo real, por la tenacidad del padre para grabar horas y horas de la vida de su familia, de su hijo, por el sufrimiento que a veces se masca en esos padres a los que su ilusion por ser padres primerizos se trunca por el nacimiento y la confirmacion de tener un niño con sindrome de dawn. Emociona por el trabajo que han realizado durante esos siete años de la vida de su hijo, su esperanza de que su hijo ande, hable, ria, no se ahogue...
Despues de la proyeccion, los padres y el hijo, que se encontraban en la sala, iniciaron un coloquio con toda la sala. Se hacian preguntas y ellos contestaban a todas. Presentaron al niño y todos pudieron ver el crecimiento del mismo.
Es una pelicula que sirve para animar, concienciar y dar esperanza a todas las familias que ya se encuentran con ese problema y tratar de normalizar a todos los niños con ese sindrome en la sociedad.
Como se relaciona con lo estudiado y con lo que te gustaria hacer: La actividad del cine es una dinamica muy utilizada en el trabajo con grupos de todas las edades dentro de las actividades de ocio y tiempo libre. Si a la proyeccion se la completa con el debate, o con el coloquio, la actividad se convierte en enriquecedora porque da a conocer diferentes puntos de vista de los participantes.
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